Министерство здравоохранения Российской Федерации представило обновленную версию проекта приказа, регулирующего институт наставничества. В документ внесены правки, касающиеся перечня направлений для обязательной отработки, а также скорректированы отдельные положения.

Данные изменения развивают положения ранее принятого закона о целевом обучении будущих врачей. Согласно этому закону, выпускники медицинских вузов, завершившие ординатуру, обязаны после прохождения аккредитации отработать до трех лет в учреждениях, входящих в систему обязательного медицинского страхования. Весь этот период они будут работать под контролем и руководством назначенного наставника.

В обновленном проекте приказа конкретизированы сроки для отдельных специальностей. Так, для выпускников, получивших диплом по направлению «Остеопатия», период работы с наставником составит полтора года. Для тех, кто выберет работу в сельской местности, в малых городах с населением менее 50 тысяч человек или на территориях новых регионов, этот срок сокращается до одного года. Для ординаторов по специальности «Нейрохирургия» установлен максимальный трехлетний период наставничества, который также может быть сокращен до полутора лет при определенных условиях.

Как сообщается, работа над нормативными документами ведется в тесном взаимодействии с профессиональным медицинским сообществом, экспертами в области образования и представителями студенческих советов.

В министерстве дали дополнительные разъяснения. Специалисты для прохождения наставничества должны быть трудоустроены по основному месту работы на должность, соответствующую полученной квалификации. Обязанность по организации наставничества возлагается на все медицинские организации, которые участвуют в выполнении программы государственных гарантий бесплатного оказания медицинской помощи гражданам.

Подчеркивается, что данные меры не создают для молодых врачей и фельдшеров дополнительных барьеров при поиске работы. Ключевым критерием является участие медучреждения в программе госгарантий в целом, а не обязательное наличие в этом учреждении отделения именно того профиля, по которому молодой специалист получил образование.